性格比较内向，有点害羞，不太会说话，家教需要攒一点经验。兴趣爱好不多，玩点电脑游戏，跑步，好像从来没获得什么大的奖吧，主要是学那些东西太累，我喜欢慢慢地学，不喜欢那种拼命学几个月然后为了浪一个月。我学习也经常走神，比较喜欢发呆，呆坐着，挺有意思的，总而言之，学习不应该成为一件难受的事情，怎么舒服怎么来。的确是没有什么经验，只在家里教过邻居的小孩做试卷，有读初中的，也有读小学的。读小学的那个小孩我发现他计算算的很快，但是对于题目意思的理解确实有问题，这使我意识到理解能力是学习中最重要的一环，不管哪个年级，都需要理解。读初中的那个小孩基础太差，自己也不太想读书了，我就只能陪他玩一玩了，反正我比他大不了几岁，我俩成了好哥们。

本人从小学到高中数学成绩一直稳居班级前三，每年都是学校数学竞赛第一名，还曾获得县级数学竞赛一等奖等。从高中开始为同班几个同学开始补习高考数学，3个多月利用单休的机会，帮助同学从三十几分提高到一百分左右，高考结束后，在家里开了补习班，专门补习初中数学，之后一直到大学都在学校附近带家教，主要补习初中数学，有时也在培训机构带小学数学，奥数课程。我的教学理念是：教学习方法、开阔学习思维。在教学过程中，大致有讲类学生，一类是有学习意愿的学生，一类是没有学习兴趣的学生，针对有学习意愿的学生，需要根据学生的学习和理解能力，制定不同的教学方法，适当的降低教学速度；针对于没有学习兴趣的学生，首先还是多与学生交流，通过交流，改变学生的抵触，然后在同学一些乐趣教学，让学生喜欢上数学。

从小学起学习圆号，并参加校艺术团，多次荣获团体一等奖，大赛经验丰富，组织能力强。曾荣获北京市室内管乐一等奖多次，北京市行进管乐一等奖多次。曾任初中高中班长，亲和力强，善于与同学交流。初中曾参加学校组织的化学竞赛，并得到较好的名次。初中的化学没有什么太难的知识点，只是需要一些点拨就可以开窍。并不赞同让学生刷题，这样只会降低他对学习的兴趣。想通过与家长的一些交流互动得到孩子的一些真实信息，这样才知道从哪方面入手，更加有效率的学习。

主攻初高中物理化学做事认真负责，细致耐心，对学生平和。在研究生期间主要带初中物理化学数学，以及高中物理化学。对比较复杂的公式，定律倡导趣味记忆法。所带学生成绩进步明显，特别是成绩中等的学生进步明显。针对学生的具体情况，针对性辅导。跟学生交心，倡导快乐学习，讲究学习效率。研究生阶段主要带初中物理、化学、数学，以及高中物理和化学。对初中数理化课程颇有心得。注重教学的方法，根据学生的具体理解情况，不断改进教学计划。倡导跟学生做朋友，根据学生的兴趣特点以及注意力集中情况，优化教学效率。

性格乐观开朗积极向上，喜欢与人交往，于周围人关系融洽。对理科较为感兴趣，在小学初中多次获得区里数学竞赛一二三等奖。曾获得小学奥数丰台区一等奖等。在初中曾担任班级学习委员。热爱学习，喜欢钻研。对数学物理化学生物等理科科目较为擅长。曾做过寒假家教，对与学生交往较为了解。会根据学生实际情况制订教学方法。个人认为，学生教学生有利于缩减代沟，可以全方位了解学生要求，心里状态。同时也可以更加深入的进行教学。与学生首先成为朋友，再为学生营造轻松的学习环境以提高效率。