爱好：看电影，读书，绘画，听音乐擅长写作，曾获得春蕾杯全国征文大赛一等奖。酷爱美剧，喜欢书法。曾获得市级三好学生，全国大学生创业创新大赛优胜奖。善于交流，独立有主见，以优异的成绩考入北京工业大学工业设计工程研究生。曾辅导过小学生，初中生，高中生。高中学生考入北京工业大学，首都师范大学。初中学生考入清华附中。善于因材施教，对学习兴趣低的学生采取兴趣教育法，激发学生的学习兴趣，从而达到提高成绩的目的。取得明显效果，使学生获得相应自主学习能力，进步更快。

我高中学的文科，大学学的工科所以算是平衡发展。一直在做学生工作，高中在团委担任组织部部长，大学在外联部。我很喜欢和人打交道，老师也说我很适合给别人讲解，性格很平和很有耐心。多次荣获三好学生和优秀班干部称号。虽然没有足够经验但我有足够的热情和耐心，希望您能给我一次机会绝不会让您失望。我在高中多次获得学习进步奖，在实验的经历让我很清楚怎样在压力大的环境下突破自己，学习成绩在学霸中仍能稳步前进。我帮助过初中生，主要是给他自信并教会他把知识由点连成网，形成思维导图。

性格开朗温和，擅长与人沟通。乐于助人，极具责任感，能够为高中学弟学妹提供学习生活上的各种辅导与帮助；社交广泛，可利用人脉资源丰富；博览群书，知识面广，阅历丰富，实践经验充足；爱好众多，对于音乐、文学有独到见解能准确把握高中文科学习的要旨、能有效地结合教材考点及各类辅导书提供的参考资料、能切身体会文科学子的学习心得或困惑、能清晰地判断地方文科高考的出题动向。事无巨细地关心关切学弟学妹的考试水平、备考状态、心理健康

在校期间获得专业一等奖学金及体育、科研单项奖学金。院级硬笔书法比赛获得第四名。首师大课件制作及微课制作，二等奖等。因为自己专业所学就是小学语文交易，所以在大学期间，有过很多的小学教学经验和初中语文教学经验。在公立小学、教育机构和1对1辅导家教中获得了足够丰富的教学经验。能够独自处理很应对孩子在学习过程中出现的问题如今，学生家长们对孩子也是疼爱有加，对孩子的过分溺爱，也是很多孩子成绩不能上进，也造成现在的孩子很难管。这一方面对家教老师来说，也是一个不小的挑战。根据个人的家教经验，在此总结一下个人的家教心得：第一：要过了学生家长这一关，过了这一关，家长就会方心的把孩子交给你，这一关家长会和你面谈以及和给孩子进行试讲。面谈中家教老师要给真实的表达自己的能力，不要过多夸大自己的能力，要举止礼貌；试讲中，要充分的展现自己的教学风格，有条不紊，井井有条，及时和学生进行互动，并表现出老师的威严，从而让学生家长认为你是一个知识基础扎实，授课方法好并且负责任。第二：对学生辅导之前要充分做好以下准备：①如何让学生喜欢你以及你的讲课的方式，起码不能让他讨厌，那就需要你和学生交流中了解一下学生的性格以及爱好；②就是充分的了解家长的意图和孩子的成绩达到某要求，所以要在之前要和学生家长多交流一下，掌握家长的要求；③要充分的了解学生的薄弱环节，从而对症下药，制定有效的教学方案。第三：在辅导学生的最开始阶段，要多和学生进行交流，有的学生性格内向，不管会不会都不会提出，作为家教老师应该在授课之中多和学生互动，让其积极参与，并制定适合自己学生学习的一条教学方案，因为对学生学习情况不太了解，所以在辅导之前要多做一些课前全面的准备，这个阶段会比较累一些。

兴趣：篮球，足球，阅读。在研究生期间发表过一篇国家级地质类核心论文，和一篇普通刊物综述论文。研究生3年期间每年获得学业奖学金。09年江苏高考高考历史成绩A，地理成绩A＋，均排在当年高考历史地理全省前10％，在做家教期间，针对孩子不懂的问题和知识缺陷进行查漏补缺，有几个孩子的政治地理成绩进步明显对于孩子历史地理政治上有些题不会作答，让他们先去理解题目的意思，然后根据题目的意思能联想到什么知识点，根据知识点进行拓展。这样，不光能解决单个题目的问题，也能对其他的题目进行举一反三。从而不会只解一题，其他的一些题目也会迎刃而解