温和有耐心，会对细微的知识点进行反复强调，重在让学生能够理解；平易近人，善于听取学生的意见，以及根据学生自身需要适时调整教学计划；普通话标准，没有口音，声音清亮；注重对于知识点、难点、解题套路的整合；高考结束后有过一次家教经历，但由于是第一次，存在讲解过于个人化，讲解速度或进度安排不够好等问题，对策是根据学生自身的需求与意见，适应学生个性化的学习能力与知识吸收能力来调整教学，效果使学生在高考时的数学获得了较好的成绩（135分以上）

我在高中和大学都在班里担任班长，大学在校学生会担任办公室主任，在大家的印象里应该还算是一个细心，耐心，好沟通的人。学科特长主要是化学和生物，我在大学的专业是药学，对于这两门课的要求比较高，所以我对于自己的水平还是有保证的。高中是凭借高考分数考上大学的，没有竞赛经历。之前的家教经历都是给父母的同事家的孩子还有亲戚朋友家的孩子做辅导，所以应该还算是相对有经验。因为我本人来说也不是一个很聪明的人，都是靠平时下功夫才把成绩提高的，所以在家教过程中遇到问题一般也会耐心解答，也希望各位同学和家长们放心。

性格比较耐心、细心，擅长沟通与表达，能够做到认真负责，对自己的学生与工作能尽自己最大的努力，帮助对方实现其目标。每次辅导前，会先沟通彼此的期望与目标，了解彼此的情况，并据此制定合理的辅导计划，确保时间不浪费，投入有收获。家教经验丰富，辅导过小学生奥数，高中生理综，和考研专业课。且除辅导科目相关知识外，能结合自己的专业（心理学），根据不同年龄段学生的认知与心理特点等，提供更合适有效的辅导。在辅导中，对待孩子比较耐心细心，除知识学习外，更关注平时良好习惯和思维方式的培养塑造

唔，性格的话我个人认为自己不算活泼外向，但是个开朗的人。然后最突出的特点就是比较负责任，就是做一件事情一定要做好~然后总想着能为别人做点什么总是好的，所以如果身边的人🈶需要我能帮上忙的话还是很乐意帮大家滴！爱好的话，我很喜欢唱歌，擅长主持播音朗诵balabala可能是因为喜欢说话的原因吧哦还有弹古筝，特别无聊的时候会鼓捣研究做饭（美其名曰“烹饪”）学过画画高考毕业以后带过一个学妹，辅导学妹的理综，就帮助学妹整理错题，分析错因并进行举一反三，然后后来考试的时候学妹的成绩提升了30分，年级排名进步了200名。上了大学又在课余时间教了3个学生，从初一到高三都有8，然后生物、物理、数学都教过，辅导数学的初一小妹妹后来成绩考了满分，班级排名进了前五

把"死的"知识，变成"活的"游戏。编写了一套拼音操、一套作文教材、一套阅读分析教材。阅读教材：适合3一一6年级，对常见题型的思路、答题格式都作了详解。每个方法都是学生答题的金钥匙。作文教材：适合2一一6年级，每个主题分2次课完成，第一次课"找米下锅"，第2次课评析作文，点评每一位同学的作文，评点针对性强，效果立竿见影。不会"听"怎么办？可以用游戏法训练专注力，也可以读书，让学生边听边数de字的个数；拼音字形常分不清？可以演一演。倒如，b、P、d、q，可以编成儿歌，边演也说；作文无话可写？可以"动一动"；不爱说话？培养自信的；不爱读书？家长每天读10分钟，提问、讨论。