性格耐心细致，学生普遍比较喜欢，学习之余都成为了他们的大朋友。会演奏手风琴及大提琴，其中手风琴十级，大提琴曾在乐团伴奏。初高中期间参加数学竞赛、物理竞赛、信息奥赛NOIP等等，具有良好的理科思维。自初中起至今一直担任班长、学习委员等，也曾担任学校学生会副主席，大学期间是学校五星级标兵社团（全校仅4个）的第一负责人。我是一个注重全面发展的人，因此我也会在对孩子的辅导中融入我的这种理念，让孩子不仅会学习，学得好，更懂得学习之外应该找到自己人生的方向，努力探索自己所爱，这样在度过了12年中小学教育之后，也能独立自主地走向大学生活，在大学中焕发青春光彩！辅导过各个阶段各个科目，得到教育机构老师学生的一致认可。印象最深刻的不是在机构，而是初中时就一直辅导同年级的表姐的这段经历。表姐的数理化一直由我辅导，我记得初二和初三分别是我们开始学习物理和化学的年份，这两年我基本上每天放学就要到表姐家给她进行辅导。自己的作业基本上回家之前就做完了，我会在她做作业的时候梳理今天所学，整理知识提纲。因为有时会出现她的课程进度比我快，我通常提前预习两课时的内容，并在学校就向老师提问解决我无法自学弄懂的知识点。久而久之我养成了自主学习的习惯，而且善于归纳总结。我整理了许多便签条，可以囊括大量的知识点，但又不是简单罗列，而是把规律总结出来，应用到做题中。初高中的经历练就了我解决多种问题的能力，这为我在大学中进一步全面发展奠定了基础。从高中毕业起，我就一直在各个教育机构兼职，至今已有5年的经历。孩子们性格各异，我们应当多多注意因材施教，找到适合孩子的教育方法才是最有效的！

温和有耐心，会对细微的知识点进行反复强调，重在让学生能够理解；平易近人，善于听取学生的意见，以及根据学生自身需要适时调整教学计划；普通话标准，没有口音，声音清亮；注重对于知识点、难点、解题套路的整合；高考结束后有过一次家教经历，但由于是第一次，存在讲解过于个人化，讲解速度或进度安排不够好等问题，对策是根据学生自身的需求与意见，适应学生个性化的学习能力与知识吸收能力来调整教学，效果使学生在高考时的数学获得了较好的成绩（135分以上）

我在高中和大学都在班里担任班长，大学在校学生会担任办公室主任，在大家的印象里应该还算是一个细心，耐心，好沟通的人。学科特长主要是化学和生物，我在大学的专业是药学，对于这两门课的要求比较高，所以我对于自己的水平还是有保证的。高中是凭借高考分数考上大学的，没有竞赛经历。之前的家教经历都是给父母的同事家的孩子还有亲戚朋友家的孩子做辅导，所以应该还算是相对有经验。因为我本人来说也不是一个很聪明的人，都是靠平时下功夫才把成绩提高的，所以在家教过程中遇到问题一般也会耐心解答，也希望各位同学和家长们放心。

性格比较耐心、细心，擅长沟通与表达，能够做到认真负责，对自己的学生与工作能尽自己最大的努力，帮助对方实现其目标。每次辅导前，会先沟通彼此的期望与目标，了解彼此的情况，并据此制定合理的辅导计划，确保时间不浪费，投入有收获。家教经验丰富，辅导过小学生奥数，高中生理综，和考研专业课。且除辅导科目相关知识外，能结合自己的专业（心理学），根据不同年龄段学生的认知与心理特点等，提供更合适有效的辅导。在辅导中，对待孩子比较耐心细心，除知识学习外，更关注平时良好习惯和思维方式的培养塑造

唔，性格的话我个人认为自己不算活泼外向，但是个开朗的人。然后最突出的特点就是比较负责任，就是做一件事情一定要做好~然后总想着能为别人做点什么总是好的，所以如果身边的人🈶需要我能帮上忙的话还是很乐意帮大家滴！爱好的话，我很喜欢唱歌，擅长主持播音朗诵balabala可能是因为喜欢说话的原因吧哦还有弹古筝，特别无聊的时候会鼓捣研究做饭（美其名曰“烹饪”）学过画画高考毕业以后带过一个学妹，辅导学妹的理综，就帮助学妹整理错题，分析错因并进行举一反三，然后后来考试的时候学妹的成绩提升了30分，年级排名进步了200名。上了大学又在课余时间教了3个学生，从初一到高三都有8，然后生物、物理、数学都教过，辅导数学的初一小妹妹后来成绩考了满分，班级排名进了前五