我是一个活泼大方开朗的女孩，现就读于北京语言大学。自幼爱好文学，博览全书，知书达理。从小到大一直是三好学生和优秀班干。沟通能力较强，有责任心和热爱孩子的心。高中曾在各种市级省级作文比赛中获得奖项。最佳曾获全国中学生作文大赛二等奖。现在在校学生会新闻中心工作，能很好驾驭文字。平日里有诗词文章的创作，对文学有着强烈的热爱！高考后自己创建了一个补习班，给小学孩子各科补习。帮助孩子解决学习和学校中的问题。让孩子们体会到基础学习的快乐，学会快乐成长，快乐学习。很多孩子从讨厌学校，讨厌学习变成了享受童年，喜欢课堂。同时也给初中同学们做过家教，辅导他们学科知识的同时让他们知道如何有效学习。最后都收到了意想不到的惊喜，成绩提高较明显。

从小学到初中成绩一直都很优秀，中学就读于县城最好的中学，在中考中取得612的成绩，县内排名第四，高中就读于河北省重点高中，高考理科成绩575分，被北京农学院录取，大学期间，成绩优异，获得一等奖学金、国家励志奖学金、二等奖学金、校级三好学生、优秀班干部、优秀团员的荣誉，参加学校的“北京精神”征文，获得二等奖。因成绩优异，被学校选为交流生，在北京林业大学就读一年，收益良多。我平时是一个十分细心和严谨的人，喜欢学习，在家也经常给弟弟妹妹补习功课，无论遇到什么问题，一定会给孩子做耐心的回答和讲解，并且采用一种非常温和有效的讲解方式，我会以认真负责、细心的态度，给家长、给孩子、也给自己一个满意的答复，我相信，态度决定一切，我的学习态度也一定会感染孩子，给孩子一些帮助。

性格开朗温和，有耐心，热爱生活，积极乐观，喜欢小朋友，对人亲和，。爱好音乐美术，书籍写作，擅长画画，美工创作。从初中开始进行专业的美术培训，有扎实的美术基础，特长是美术与设计，大学专业是艺术学院的视觉创达设计。比较注重培养创造力，和审美。学习上注重基础，脚踏实地，勤奋诚恳。从小学到大学一直保持优良的成绩和表现。常常担任班干部，具有良好的社交能力。喜欢交朋友，喜欢倾听，善于向优秀的人学习。注重培养孩子的自主学习能力，和创造力。为孩子树立目标。在树目标时，与其树立一个高不可攀的“大目标”，还不如树立数个较为现实的“小目”——目标虽小但孩子通过一定努力可以达到。反对惰性。这意味着你赞成孩子自制航模、船模而反对购置许多玩具、鼓励孩子多读书、多做积极的户外活动而避免长时间地看电视，要求孩子多骑车、多步行。培养孩子的全面发展。让孩子在健康的家庭和社会环境中搞好学习。成就未来。兴趣和榜样才是孩子最好的老师。

我热爱体育，学习，音乐，绘画，设计和软件的学习，是一个乐观开朗，容易相处的人，在高中的时候获得省化学竞赛一等奖，物理竞赛三等奖，同时也积极参加学校班级举办的各种活动，担任班级的生物和体育课代表，在大学期间，我积极参加各种公益，志愿活动，学习书法以及其他特长，担任部门的副部，当然对待学习我也踏实刻苦，经过一年的学习我在班上排第四，获得学校的奖学金，也不忘鞭策自己再接再厉。我在高中毕业的时候，辅导了一名初二和高一的学生，在教学过程中，争对她们自身不同的特点采用了不同的方法，高一的学生略显贪玩，成绩处于中等偏下，于是采取了大总结加小点的精讲方法，同时配套我挑选的习题，使其在具备框架的情况下，明白大致的学习方向与重点；初中的孩子听讲认真，但不能自己运用，成绩处于班上中等，原因是没有彻底弄懂理论的得来和题的提高，于是重点抓住理论的理解，与题的练习，最后进行大的总结，使其有整体的提高。

性格活泼开朗，喜欢交友，与人交流；爱看书、旅游，钟爱台湾作家三毛的书。四川高考中获得593的优异成绩，数学取得137的高分。曾经获得两次语言大赛的三等奖，以及英语竞赛的一等奖。在同学中被称为“知心妹妹”，因为我总能及时地发现她们的心态变化并及时提出意见，得到了大家的认可。高考结束之后，曾经做过暑假工（导购），有较好的沟通能力，取得了良好的业绩，得到了店长的认可。所以，更加擅长心理辅导。另外，从小离开父母单独生活，有较强的独立意识。想事情、办事情都比较周到，是一个耐心、严谨、想事情周到的姑娘。希望能够做一名家教，锻炼自己，也帮助更多的弟弟妹妹！家教的主要目的是因材施教，以发挥每个孩子不同潜力。但是一般来说，孩子是比较抵触家教的，因为这占用了他们的放假时间，让他们做自己不喜欢的事。因此，首先应该对他们做正确的引导，了解家教的乐趣及家教对自身的益处，然后才是正常的上课、传授知识。在过程中，如果孩子不愿意学习或者效率过低时，暂时用小游戏集中注意力，是提升兴趣是最好的办法，这样能够让他们在快乐中学习，效率更高，而不是玩时间战术。我相信，不同的学生会有不同的问题，在这里是不能详尽。但请相信我的能力，绝不会让孩子和家长失望！