性格：开朗，乐观大方，善于交谈，乐于奉献，不怕辛苦。特长：硬笔书法，篮球，排球，声乐成绩：排球：2009-2012济南市所有排球比赛冠军山东省排球比赛亚军和季军2018首都大排赛第四名。队内核心主攻手，一直担任队长和指导员的角色。篮球：2015-2018一直在参加各类篮球比赛在四年中分别获得cuba中国大学生篮球联赛（北京赛区）第四名、季军、亚军、冠军，对内主担大前锋和中锋的位置，是核心球员。其他成绩：各类学校奖学金，全国模拟法庭辩论赛二等奖等等。2017年3月-6月，在同学介绍下，为一名5年级女学生指导英语课程，共计52个学时。家教过程十分顺利。后期学生想要我继续辅导其数学课程，也进行了10学时的辅导。这段家教经历对我考验最大的是，学生有些多动症，无法专心做一件事情，因此我在一开始就尝试着与她做朋友，跟她聊天去讲一些学习的事或者我的个人经历，后期她很爱听我讲课，和我相处愉快，英语辅导也初见成效。

性格开朗和孩子能够成为朋友能够潜移默化地帮孩子养成良好的学习习惯作为文科生心思比较细腻能够感觉到孩子的情绪能够恰时的和孩子进行沟通让孩子对学习放下抵触擅长历史地理政治现在读西班牙语专业但是一直在历史文博博系进行旁听专业知识没有问题并且在高中阶段历史一直是我拿手科目可以在年级排到前三政治地理在年级中单科也可以排到前十喜欢看一些小说但是并没有在语文上发挥多大用处但是在语文考试方面掌握答题技巧擅长应试在高考之后假期里给一个学妹进行文综辅导对重要的知识点进行了串讲让琐碎的知识点形成一张完整的知识网开学后效果明显之前在课上跟不上的情况没有了和老师的互动变多对学科的积极性变高并且在新东方做助教学习到更多的授课方法和孩子沟通的技巧

性格憨厚沉稳，风趣幽默，擅长与学生交朋友，能够寓教于乐，因材施教。已经辅导超百名学生，经验丰富，获得学生和家长的一致好评。在授课过程中重视学生思维锻炼，指引学生树立正确的学习观念，利用翻转课堂的方式让学生有发挥有展示，不死板教学，滔滔不绝不适合所有学生。1.案例1:初三男孩，体育生，训练任务重，思维不存在问题但上课极其困倦导致成绩一直不见提高，经过与家长沟通，对学生作息时间和上课时间做出调整，选择学生有精神的时段上课，两周后的月考成绩有了明显提升。2.案例2:高三女生，两次被学校开除，聪明但心思不在学习上，每晚泡吧蹦迪白天睡觉，基础知识遗漏很多，抱怨一轮复习老师讲太快跟不上。针对学生情况和家长进行了沟通，得知家长对学生作息问题要求不高，因此上课时间定在晚上学生有精神，主抓基础让学生理顺学校正在进行的知识内容，适当了解学生想法并进行劝学，以学生不厌烦为准，掌握好方式方法。该学生对我评价极高，十点认可我的家教风格案例3:高一男孩，学习成绩好，中考失利错失重点高中情绪一直较为低落。在课程进行中穿插难度较高题目甚至高考题目，让学生提高应试能力，鼓励学生先自学提出问题，课上解决问题再进行针对练习，把学生注意力转移到学习上，开导学生宁做鸡头不当豹尾，是金子总会发光。该生之后学习极为踏实，在校一直名列前茅，将来必定能更上一层楼

本人性格开朗大方，认真负责，喜欢小朋友，很有耐心，善于教给学生学习方法。爱好广泛，喜欢声乐，钢琴，小语种等等。曾多次参加学科竞赛，科技论坛等，曾获数学、物理竞赛三等奖，金鹏科技论坛二等奖，科技创新大赛三等奖。2020年10月，海淀区初二年级英语，期末学员从不及格上升至85(百分制)，在本次家教过程中，我发现孩子存在的问题是没有找到方法，不会记单词，最终导致对英语的兴趣降低，找到问题后，我教给了学员联想记忆法，也通过一些英文歌曲、电影中的句子帮助学员记忆单词，培养兴趣及学习习惯，最终取得了较好的成效。目前于学而思机构英语国际部任职班主任，我的工作主要是批改学生作业，汇总上传知识点，帮助学生学习复习。

我是一个比较典型的理工男，沉稳理性，但是也有一些感性的，像讲义气，言出必行。我很少参加比赛，但成绩从小学到大学，最后的考试成绩总是在班里名列前茅，对于升学考试有一些独到的经验。爱好健身，游泳，下棋，动漫，音乐。有一定专业的金融和健身知识。大二和两个小伙伴教小学4年级女生3人全科一年。大三教初一男生数学一个学期。我发现我更适合教年龄稍大一些的学生，尽管那三个女生很乖教的过程也很开心，但觉得教的知识太浅。而且我更希望能和学生做朋友，抛开老师的隔阂，亦师亦友，小学生还是太孩子了一些。我会努力取得孩子和家长的信赖，包括教课前先准备一下，教课后学生哪问题还比较大可以跟我说，我也尽量让课有趣一些，保持学生的注意力。但如果孩子和家长有一个不信赖我，那我很难做下去，课的效果也会大打折扣，我会尽量争取信赖，但如果实在不行，我会首先提出辞去这个兼职。对我信赖的话，我能保证让孩子在比较轻松的状态下（和之前努力程度差不多的条件下）得到提高上门执行手机家教网薪酬标准，远程一小时60