英语专业四级，大学期间获全国大学生英语竞赛二等奖，性格开朗温和、富有感染力。擅长初高中语文、作文的辅导，工作负责认真耐心严格自信。本人初高中语文辅导经验丰富，初高中语文家教的辅导重点不在于解题、做题和压题，而在于培养学生形成良好的学习习惯和正确的学习方法，通过辅导使学生掌握语文学习技巧，发现语文学习乐趣，能够自主的学习和成长。

上海男孩，做事认真负责、为人和善幽默，擅长数理化，人缘好，特别喜欢辅导中小学生的英语及数理化相关科目。中学阶段曾获化学竞赛一等奖，数学联赛一等奖，物理竞赛二等奖。在中央财经大学学习期间做过多次一对一上门家教，主要辅导初高中数理化、剑桥英语、雅思等科目，曾经带一个初一小孩一直到中考，成功考入北京重点高中。

本人性格开朗，善于与朋友交流。获围棋业余四段证书，且对中国象棋、国际象棋也有较深入的研究。曾辅导多个孩子学习围棋、中国象棋、国际象棋，学生的棋艺水平大幅提升，本人授课讲究方法且负责任有耐心。欢迎喜欢围棋、中国象棋、国际象棋的学生、家长与我联系。

英语四级化学一直是我的强项，高中参加过化学奥赛，摸底考试化学104-107(化学满分108）语文高考成绩是132分，语文一直都学习不错，写作和阅读都没有问题有英语四级、初一初二数学、初一初二化学、初三数学化学的家教经验，对学生认真负责，辅导效果明显。

我教过8届初三毕业班，高级职称，教龄17年，对不同年级均有丰富的辅导经验，能够通过和学生问答沟通迅速把握该生的薄弱环节所在，然后根据其存在问题进行系统梳理、训练，讲解知识喜欢“串串”，就是把经常考到的考点、易混点、难点串在一起讲解、矫正、训练，这种本领绝不是任何一个老师能够做到的，它要求老师对整个初中阶段的知识体系极为熟悉并且领会，要求教师能够从一定高度了解学生经常的出错的地方，这些方面如果教师没有一定的教龄及教学中的必备的观察力的话他是没法做到的。而且要想达到使学生完全掌握并能灵活运用的话还要求教师在懂心理学、教育学的基础上根据学生具体特点进行灵活点拨，老师的整个教学过程紧紧围绕“中考”这个中心，但又不枯燥、乏味，使学生轻松掌握语法及阅读技巧，最终实现提高分数、提高英语运用能力。以上这些就是我在教学中要实现的内容及目标。无论您的孩子是补基础还是尖子生想拔高，我都有方法帮助您！我的学生中考没有低于100分的（除非碰到极其特殊的类型，这种类型的孩子其他各科也都是极其差的！），最好案例是仅仅上两节课便提高19个名次（重点校重点班的）。还有一个上过两个月左右，提高名次100多名（从全校180名提到24名）此种情况虽不是个个都这样，但也足够说明了一定问题，您说呢？以2009年为例：刘学生，三帆中学，中考成绩116分，辅导前考102分。张学生，曾对英语不感兴趣，考65分，后经过一年多的辅导，中考考取109分。孟学生，清华附中，中考考取108分，考前为93分。齐学生，十一学校，中考考取113分，辅导前考79分。