中考满分570，成绩533分高考2012一本线477分，成绩522分本人高中，初中学习刻苦，有自己的学习方法，并擅长计算机各类软件操作。愿意与人沟通，为人正直，不吸烟不喝酒，经常锻炼身体健康，愿意和所教同学共同学习，共同进步，达到你们中考高考的理想分数目标！！本人并无家教经验，但愿意与所教同学一起学习进步。本人并无家教经验，但愿意与所教同学一起学习进步。本人并无家教经验，但愿意与所教同学一起学习进步。本人并无家教经验，但愿意与所教同学一起学习进步。本人并无家教经验，但愿意与所教同学一起学习进步。

211学院数学专业曾获得学院奖学金英语六级高分通过小学奥数省二等奖高中生物竞赛市三等奖高中化学竞赛市二等奖高考数学135，英语135，化学生物满分善于总结，并结合学生实际情况设计教学计划曾经做过一个高三学生的家教，作为他的老师，首先我了解他的基本情况，他是一个求知欲很强的人，但是有点懒惰，上课容易走神，针对他的这些特点，设计了一些教学计划和与他沟通的方式，通过和他的爱好等的沟通，最终使他的学习态度得到的一定程度的纠正，并取得了学业上的进步

性格开朗，活泼，有自己的独特教学方法。大学三好学生，目前刚考研结束，知识积累达到顶峰，适合辅导。与同学之间关系融洽，做事积极主动，负责任，有耐心。这些都可以很好的帮助我辅导同学。说话声音洪亮，办事直爽，待人诚恳；多情善感，机智敏捷；较强的耐心和自制力；坚韧不拔；首先应善于表达自己的思想，做真正的“我”。对于辅导的同学多表扬，少批评，表扬为主，批评为辅。处理与孩子之间的关系时要做孩子的朋友，平等相处。在遇到问题时应该大道理和小屁股相结合，从他们的角度考虑问题。

1、性格比较开朗，有叫好的亲和力，善于沟通和交流。2、非常的有耐心，有毅力，喜欢小孩子，乐于与朝气蓬勃的孩子们交流。3、具有很好的道德素养与性格特点，可以在帮助孩子学习的过程同时教如何学习，学习的方法以及做人的道理。具有长期辅导中小学生学习的经验，且在教育培训机构做过工作。懂得如何掌握孩子的心理状态，知道怎么样帮助孩子能大幅度的提高学习成绩，还可以帮助孩子树立起学习的兴趣，教育孩子如何管理自己的时间，以及如何给他们自己有一定的学习规划和执行步骤。教孩子不仅仅是课堂上所要学的，以及应试所必须的东西，更会让他们体会到学习的乐趣以及学习的本质性东西。

我是一个性格开朗的山东女孩，平时比较喜欢跑步，和同学的关系也比较不错。中考成绩记不太清了，大概是790多分，可以进实验班的，高考考了621分，在全校也是100名左右。在2011-2012年度，我获得了国家奖学金和学习优秀一等奖学金，学习成绩还是不错的。平时或者节假日会经常做志愿者活动，像北京动物园志愿者，爱心学校支教等等，总之，我觉得自己还是比较有爱心的，也算是一个全面发展的人吧！我主要做过两次家教，一次是去年帮两个留学生师兄师姐补习大学物理的课程，他们俩是补考的，经过我三个星期左右的补习，最后他们俩都通过了考试，对于这种大学生的补习课程，我主要是给他们讲解一些最简单、最常用的公式以及一些基础题目的掌握，讲的时候会多重复几遍，尽量让他们理解，一通百通。还有一次就是给一个小学六年级的男生补习数学和英语，本来听之前的家教同学说小孩很调皮，让我有心里准备，结果我第一次去给他上课时，发现其实他挺听话的，上完课后他自己说：“你讲的比之前的老师讲的好，我能学到东西，之前的老师就是，英语她读我听，数学她给我写公式和结果，我什么都不用干，但是你会让我尽量把英语读出来，把公式说出来，我觉得这样我才能学到知识。”当时听了小孩的话我很感动，也很有动力，其实对于家教，我也没什么特别的方式，主要是多和小孩沟通交流，毕竟我们也是从那个时期经历过来的，知道他们想什么，走进他们的内心，他们自然而然就会主动学习了。对于英语，我会尽量让小孩多读，然后我读一句，让他翻译一句，不熟练的或者不会的记下来，让他多熟练几遍，期间会穿插着一些生活实例，让小孩多说一说自己的想法，这样他更有兴趣学。数学主要是和小孩一起审题做题，让他自己说每道题改用的公式，以及单位换算的问题，不熟练的公式就再找几道类似的题，把公式记牢，这样才能有效果。每次差不多学习一个小时就休息一会，聊聊学习之外的事情，这样沟通起来，小孩也会很开心。