我觉得性格方面比较稳重，对自己的未来有明确的规划，对于自己的每日工作分工清晰，善于分析自己的不足，对于学习这个事，有自己的独特见解;另一方面，比较热衷于动手能力强的工作，可以强化思维的活跃，有助于加强大脑的反应能力。在校期间多次获得优秀学生的称呼，在社交方面也有自己的方法。有过2～3次的家教经验，曾经一般都是辅导高中数学或者理综物理，曾经有过将我自己的学习方法教给自己的学生，发现并不适合其他人，之后对于自己的学生xi了解他们的基本情况，再决定自己的教学方案。由此我可以根据不同的学生选择不同的补习风格以及补习任务。

我是一名性格开朗阳光的男生，善于沟通，有耐心与责任心，从小到大同学们有不懂的知识点、不会做的题都喜欢问我，我也会给他们尽力解答，同学们反映说我答疑解惑能够抓住核心，很有逻辑，能够让人理解并记住知识点和解题思路。我的学习很高效，擅长总结归纳，能够抓住知识点的本质，把知识点联系起来。希望能够得到学生与家长的认可和喜欢，能够帮助到同学打好基础，为将来的学习铺路。高考完的暑假，对一位成绩中下游的男生进行一对一家教辅导，科目是物理。经过一个月的辅导，他的成绩提高了大约二十分。家教中，由于他的基础较差，常常出现不能理解讲授内容的情况，我就每一解题步骤逐一讲解，问他是哪一步听不懂，把关键步骤涉及到的知识点和思路讲清楚，有时也会换方法讲解，取得了良好的效果。他的基础比原来扎实了许多。我和他也成为了朋友。

真诚的对待学生和家长负责的履行教师职责，坚持培养拍前浪的后浪。师德先，育人本，终身谦。古有孔子为人师我亦继承此德行。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。所谓的师生并非硬性概念我的学生也可以是我的老师，新一代的创新思维是现代远不及的。用更加积极的态度与孩子和家长有更加优秀的成果。合作，共赢。没有无法克服的困难，没有无法沟通的学生，没有无法合作的家长。因材施教，因人而异不断更新不断学习。青出于蓝而胜于蓝一切发展一切进步一切皆有可能。少年强，则国强。孩子性格并非都是积极向上但老师的耐心，细心，诚心就是打开和引导的关键。

会弹琴性格开朗外向善于与孩子打交道英文口语跟好初二就远赴澳大利亚留学读完了初中与高中现就读于墨尔本大学商学院。参加澳大利亚维多利亚州vce大考排名在全澳的前百分之十atar95于优异的成绩被全球排名的22的大学墨尔本大学商学院录取曾在假期回国时多次教启蒙英语与帮助孩子练习口语会弹琴性格开朗外向善于与孩子打交道英文口语跟好初二就远赴澳大利亚留学读完了初中与高中现就读于墨尔本大学商学院。参加澳大利亚维多利亚州vce大考排名在全澳的前百分之十atar95于优异的成绩被全球排名的22的大学墨尔本大学商学院录取

本人清华大学博士毕业，拥有多年教学经验，熟悉中高考重点难点，长期专注一对一快速提高。根据个体差异制定恰当学习方案，注重学习兴趣激发，树立信心，培养能力。辅导的牛一初三高三学生，在一年时间内成绩从年级200名提升至年级10名左右；辅导的学生先后考入天津大学、南开大学等高校。2009年至2015年在天津家教，主要辅导初高中数学和物理。在教学过程中，针对一些孩子对学习的目的性和兴趣不高，从上学读书的必要性和数学物理等科目的实际应用性及逻辑关系性讲解，同时给家长及时沟通孩子的学习思想动态。2015年至今在北京市家教，主要辅导初高中数学和物理。在教学过程中，针对一些孩子对学习的目的性和兴趣不高，从上学读书的必要性和数学物理等科目的实际应用性及逻辑关系性讲解，同时给家长及时沟通孩子的学习思想动态。