班平均分，年级第一，上课所需证件都有，希望上课时间自行商议，可做调整。正规全日制师范院校毕业，接触过任何年龄段的孩子，遵循适合教育，不硬性要求孩子。正向，积极引导孩子，找到适合自己的学习方式学习方法，养成自助学习的习惯，学会自学。班平均分，年级第一，上课所需证件都有，希望上课时间自行商议，可做调整。正规全日制师范院校毕业，接触过任何年龄段的孩子，遵循适合教育，不硬性要求孩子。正向，积极引导孩子，找到适合自己的学习方式学习方法，养成自助学习的习惯，学会自学。

本科生（男），表达能力强，解题思路清晰而严谨，有耐心。善于抓住题目的规律，了解答题技巧。个人对数学和理科（物理化学生物）有很浓厚的兴趣。曾经在读书期间常与数学老师讨论难题的多种做题方法，并从中寻求最合理思路。本科毕业生，教学经验尚在积累过程中！但充分了解北京考题，善于把我高考北京卷的大方向，深入研究理科公式及其原理（推导过程），以数学为例，善于以“数形结合”的思维，帮助学生开阔思维，因此本人有信心能帮助学生有效提升成绩！

北师大二附中文科实验班学生，受过系统专业的文科综合训练。有独到的政治历史答题体系，可以为提分提供捷径。大学期间学习中国哲学，对中国古典思想有深入理解，有多种方法可以加强学生的语言修养，英语雅思7.0，阅读满分。我是一个非常有责任心的家教老师，不仅可以在应试方面给予学生诸多指导，更可以全方位的加强学生的综合学习能力，提升学生的文史哲修养，增强学生的英语和中文语感。本人曾义务辅导过农民子弟工学生，受到学生好评。

数学一直是我的强项，优势学科，在大学期间获得大学生数学竞赛（理工组）二等奖。数学在于理清知识之间的关联，掌握类型题的解题思路，不只是给学生讲一道题。本人逻辑思维清晰，热爱数学，有耐心，对于学生不理解的知识点多次讲解，初中阶段承上启下，一定把每个知识都能掌握好。本人专职初中数学教师，目前所带学生一半以上为毕业班学员，经验丰富，善于让学员掌握类型题的解题方法。初一施同学上课前成绩在及格线上下，经过一段时间的学习，带领学员先巩固基础知识，遇到不懂的多次讲解直至弄懂，遇到综合题目一起分析如何切入，怎么去找到条件，月考成绩明显提升；初三张同学，上课前成绩在70多分，基础知识掌握不牢固，综合题不会分析，几何题不会做辅助线，在上课的过程中，带领学员复习课本上的基础知识，把基础分拿稳，总结综合题型的解题思路，不同类型题如何找到切入点，几何旋转对称中点类型常用辅助线作法，在一二模考试中成绩明显提升。

性格开朗，善于交流，所学专业为设计，所以能画画，会摄影，热爱体育运动，在校运动会中多次获奖，在大学中担任班长一职，学习能力较强。喜欢和人交流，参与大学的新媒体工作，是校记者，喜欢健康高效的学习生活，学习能力强。在高考完后在本省担任过课外补习班兼职教师，喜欢和人交流，补课学生成绩均有所上升，擅长初中生数理化及英语，在校外辅导过程中，学生最主要的是要学会纠错，所有的科目万变不离其宗，都会回归课本，只要把握好课本里的知识，课外资料建议不要太多，主要要精学，喜欢高效的学习方法。