擅长沟通，擅长把难题简单化，有较好的思维习惯，在家教中，我耐心细致，擅长用生活化例子拆解复杂知识点，帮学生消除畏难情绪。逻辑清晰，能快速发现学习漏洞并制定针对性计划。沟通力强，可与学生高效互动，也能和家长及时反馈进度，曾让多名学生提升成绩并爱上学习。大二时担任高一数学家教，针对学生函数、几何薄弱点，从课本例题入手梳理逻辑，结合错题归纳解题模型。通过每周3次、每次2小时的系统辅导，两个月内学生成绩从62分提升至89分，解题思路更清晰，家长反馈孩子对数学的抵触情绪明显减少，自主刷题主动性增强。

性格比较外向，希望交朋友，本人非常善良，三观正直对世界充满好奇，愿意尝试新事物（新学科、新社团、新爱好），但也可能容易转移兴趣。具备非常好的独立思考，有规则和观点，形成自己的见解非常重视朋友，友谊是情感支持的重要来源。暑期这段事情在英孚教育当助教，每天排班6小时左右，在校区助教期间，得到校长、班主任一致好评首先去激发孩子们的学习兴趣，通过沟通了解到每个人的爱好，用细节观察孩子们的天性，需求，从他们兴趣及性格中来发挥我的优势

中日英三语演讲及辩论，丰富外交经历奥赛数竞普特南竞赛经历课余有多项爱好和特长，吉他笛子小提琴，篮球网球棒球乒乓球，中象国象日本将棋，可以拉近学生关系，调动起生活热情和学习积极性。负责开朗有活力。高三数学北京卷考生，一年时间40分到110分，第一阶段补基础对应选填部分考题，第二阶段三角统计立体几何对应北京卷前三问大题，第三阶段总复习加解析几何导数的拿分攻略，对应北京卷最后三题。高三物理北京卷考生，一年时间卷面30分到高考赋分85

高中参加全国叶圣陶杯作文大赛获省级二等奖，性格温柔，有耐心。个人擅长框架构建，题型总结。喜欢与小孩子相处，擅长引导学生说出自己的解题思考过程，并对错误的部分进行纠错1、亲弟弟初中阶段全天辅导，稳居班级第一，成功考入本地重点中学的重点班。重点构建物理数学知识体系，理顺做题思路，物理保持在60+（满分70）2、初三男生（数学长期60+/150分）→6个月提升至105分，考入区重点高中3、初二女生（英语作文不会构思）→作文稳定23+/30分4、初一学生（政史地不会背诵）→小考成绩提升40%辅导过程中针对弱势科目和板块进行强化练习，补齐短板，着重夯实基础，学习过程中重视趣味教学，例如通过小游戏背诵单词等等。擅长鼓励式教学，建立学生的自信心和学习主动性。

本人性格开朗，教学能力强，有良好的语言沟通能力，工作认真负责，自学能力强：性格开朗，容易与人相处，细心。有着很强的工作责任心和事业心。做事情踏实稳重。对学生的学习比较关心，能够和学生良好沟通，责任心强是个天生的行动派，能有效推进工作，抗压能力强。泰山崩于前，而面不改色，并且保证按时完成任务，思考周密能多方面考虑问题该如何解决，善于梳理总结资源整合，同时考虑多方面关键因素，制定计划，慎重考虑问题，更加稳妥随机，应变能力强带山河4省学生2名，北京地区5名，今年已经有2名高三京区考生，两名学生均从60分边缘提升至80+，家教期间和学生良好沟通，和家长沟通融洽，能够及时回复学生和家长的信息，学生平时的问题也能做到及其回复，还会和学生沟通平时的做题习惯和做题细节