初中数学竞赛山东省赛区一等奖第九届“华罗庚金杯”数学邀请赛决赛全国三等奖喜欢旅游，音乐，写作擅长中学理科。小学奥数曾获青岛市三等奖。初中数理化全校第一名。高中数理化全校前十。擅长沟通，可以根据不同情况变换教学方式。课堂气氛轻松。擅长沟通，可以根据不同情况变换教学方式。课堂气氛轻松当时表妹物理电学困难，我便从日常生活讲起，然后辅以实验、生动的故事，教她用多种方法思考，并在题目有难度时，学会化繁为简的思考方法。表妹经过假期辅导，考入所在县城重点高中

大提琴中央音乐学院8级北京市中学生音乐节三等奖从小到大一直在重点学校学习成绩优秀从小学到高中多次获得东城区三好学生以及北京市三好学生等称号。大学多次获得优秀团员称号。性格乐观活泼大方开朗善于与人沟通、诚恳善良、积极果断曾辅导4岁女孩大提琴入门上课生动有趣耐心细致使其正确的理解了大提琴的音乐手法以及表现技巧使她的大提琴基本功非常扎实成功的培养了幼儿对音乐的兴趣也为其以后的音乐道路奠定了坚实的基础从而也给我的教学生涯添加了一份宝贵经验

武术二级裁判。1．2010年获得美国加利福尼亚教育局颁发的文化宣传大使证书2．2009-2010获得优秀学生干部称号3．2009-2010获得专业三等奖学金4．2008-2009获得军训优秀标兵称号1．担任北京师范大学艺术团武术团团长2．担任北京师范大学双截棍协会会长3．担任北京市双截棍联盟主要会员4．担任北京师范大学汉语言文化研究学院留学生武术老师从大一开始就从事家教工作。长期从事于寰宇教育集团教授太极拳。特别擅长和孩子交流，一直在带孩子练习中小学考试项目和孩子体能训练。

获得武术段位五级证书2007年9月——至今，担任校武术队队长。2008年10月，获得“国家奖学金”2010年4月，获得“优秀团员”、的荣誉称号2009月4月，获得“第二届校园之星—体育之星荣誉奖”2008年11月，获得“优秀团员”、“优秀学生干部”、“优秀学生”称号2009年4月，代表学校参加北京市高校武术比赛，获得女子初级拳术第七名，女子初级剑术第四名2009年11月，代表学校参加第十届首都高校传统养生比赛，获得女子集体24式太极拳第三名，女子集体32式剑第四名2010年4月，代表学校参加北京市高校武术比赛，获得女子对练第一名，对子初级棍术第一名，女子初级拳术第七名2009年11月，代表学校参加第十一届首都高校传统养生比赛，获得女子杨氏太极拳第一名，女子易筋经第二名，获得女子集体24式太极拳第三名，女子集体32式剑第四名2011年4月，代表学校参加北京市高校武术比赛，获得女子初级刀术第8名，女子对练第二名2009年11月，代表学校参加第十二届首都高校传统养生比赛，获得女子易筋经第二名，获得女子集体24式太极拳第五名，女子集体32式剑第四名在中华女子学院武术队的这四年，我从一个学生到队长，我不仅在技能技巧上有很大进步，而且在教学经验上也有很多的收获。每一年都会有一批新生加入武术队，我就会一遍一遍教她们24式太极拳，32式太极剑。是老师得力的助手，并且带队代表学校参加北京市武术、太极比赛，均获得不错的成绩。这是教大孩子们，在教小孩子方面，我也有一些经验。我在北京朝阳区泓善小学（流动儿童学校）做志愿者，教孩子们篮球英语和篮球技巧。在和孩子们的相处中，我发现，我们并不仅仅是教他们去打篮球，说英语，更重要的是我们正在用自己的行为，去给孩子们做一个榜样，我们的言行举止会影响到这些孩子们，我们要让他们在快乐中学习，在欢乐中体会“团队、合作、友谊和感谢”，让他们懂得感恩，让他们建立强大的自信，更真实的去生活。他们都特别的聪明，不比城里的孩子差什么，他们学东西很快，领悟东西也很快，当然，他们也很顽皮。他们其实不把我们当老师看，就觉得我们是大哥哥、大姐姐，所以和我们也很放得开，有时候也很头痛怎么去管他们。这个时候最有效的办法还是多给与肯定给孩子，这样可以激励他们想去做，做的更好，同时我们自己也学到很多东西。

口语发音准确，语法功底扎实，耐心踏实，教学方法灵活，专业四级英语。特别喜欢看电影，唱歌，课余喜欢打打篮球，跑跑步。为人谦和，没有什么距离感。平时还喜欢思考和总结英语学习的一些小方法和规律，应用于自己的学习之中，会收到不错的效果。曾教过小学及初中英语，详细讲解音标发音技巧，语法学习以及英语表达。学习英语的第一个门槛就是音标，学好音标可以为整个英语学习过程打下一个好的基础，以后练习口语、听力就会事半功倍。而语法是进一步学习英语的必要知识，可以在短时间内实现知识的融会贯通，应用于写作和口语的表达效果会很好。适当的教学材料的选择也很重要，要选取句法和用语精炼的文章，新东方和新概念等文章比较不错。