【英语水平】专业四级、八级，英语四六级；发音标准，口语流利。【教育经历】2013-2017年，本科就读于北京语言大学；2017年，保研至北京语言大学，计算机应用技术。【学习成绩】本科期间成绩优秀，获得保研资格【获奖经历】多次获得综合一等奖学金、以及国家励志奖学金，多次被评为校级“三好学生”。【实践经历】“夕阳再晨”北语分会志愿活动社区负责人。本科期间，多次参加各种志愿活动。在志愿活动期间，有教老年人学习智能手机的经验，也有集中讲课的经验。假期时也会辅导弟弟妹妹学习，因此善于跟孩子相处。有些学生对背单词感到头疼，之前辅导时，也有家长希望能够帮助孩子提高词汇量。根据我自己的学习经验，一味地背单词收效甚微，英语阅读是提高英语水平最为有效的方法。

我性格比较闷闷的，做事情属于严谨型，希望做到最好。对待学习更加严格，不仅自己严格，对待学生也很严格。从小到大获得的奖项具体是什么已经忘记了，比较多的是绘画方面和征文方面的，也曾经通过学校报名各种竞赛，包括物理竞赛等等，也参加过英语的比赛，并且顺利进入复赛。绘画曾经获过特等奖（具体什么比赛忘了）我曾经在学生辅导班中做过老师，主要是教小学生课程。学生普遍出现的问题就是不能注意力集中，而且老师布置的任务一拖再拖，我主要采取的措施是惩罚加鼓励的模式。其实主要还是根据每个孩子具体的特点，要因材施教，对有些孩子来说还是要多费心

喜欢运动项目，比较擅长和小朋友沟通，建立友谊型辅导。本科时做过半年的家教，辅导初二男生的数学物理。

擅长绘画，素描，速写，色彩对于美术高考有较多的经验，高考英语成绩较好基本上在130分左右，英语口语较好，本人性格开朗可以和有孩子良好的沟通，能够帮助还在提高绘画能力，提升孩子对绘画的兴趣，在美术方面比较擅长速写和素描，可以熟练的运用马克笔，水粉，丙烯等材料在暑假的时在画室给初中生带素描课，能和学生较好的沟通，学生进步较快，能够帮助学生改近画面中存在的问题，让学生快速提升绘画水平，增加学生的创造力，在对待性格较为内向，不爱说话的同学时会多主动和她们进行沟通，发现她们在绘画过程中的问题加一改进

小学奥数曾获省级一等奖初中奥数省级二等奖高中最擅长的科目是物理，理综部分成绩优秀，可以辅导初中理科钢琴八级声乐六级日语专业，可以交日语初级入门知识英语阅读理解较好且能详细讲解高考阅读理解接近满分辅导过小升初的同学，预习初中理科知识；其数学思维和英语阅读能力有了较大的提高；辅导过一个初二同学的物理成绩，有显著提高，从六七十分的状态，可以到八十多分；能够认真备课，根据同学的薄弱区域以及考点要求，针对性地辅导；时间上相对比较灵活，可以根据需求协商。