特长弹钢琴，爱好电影和看书。初中时任班级文艺委员，编排节目参与学校汇演，获得热烈反响。高中期间专心念书，读了很多课外书籍。大一大二期间已经取得英语四六级证书。目前拥有稳定的人际圈，有要好的朋友，与父母相处和谐幸福。就读于法学专业，也可以适量科普法律常识！暂且没有家教经验，但是我相信自己可以胜任。我性格开朗，与人相处友好自然，相信轻松娱乐的学习方法，也喜欢同人交友相处。一直擅长和小朋友交流，为人有耐心，肯吃苦，更愿意同人一起学习分享知识。相信家长们选择我会是一个绝妙的体验。

有多年经验，口才优异，数学英语获得国家级奖项，擅长启发式教育和发散式思维，有多年小学，大学和研究生课程辅导经验！曾在文都进行辅导，教学不死板！获得过大学英语奥林匹克竞赛省级一等奖，大学高等数学课程满分，教授过大学考研数学和英语，获得一致好评！曾辅导学生从年级倒数直到年级前20名。有多年经验，口才优异，数学英语获得国家级奖项，擅长启发式教育和发散式思维，有多年小学，大学和研究生课程辅导经验！曾在文都进行辅导，教学不死板！获得过大学英语奥林匹克竞赛省级一等奖，大学高等数学课程满分，教授过大学考研数学和英语，获得一致好评！

合唱：60周年国庆童声合唱、国家大剧院演出、区级比赛网球：美国高中校队暂无教学经验平时经常帮助同学辅导学习耐心细心认真教导，富有逻辑性，用最便于理解吸收的方法

2003年荣获北京市教师讲课比赛一等奖2008.1撰写的论文在“2007年全国技工教育和职业培训教学研究成果”评选活动中荣获论文类一等奖2008.12和王又梅撰写的论文在“2008年全国技工教育和职业培训教学研究成果”评选活动中荣获论文类二等奖2009.6荣获北京市教师说课比赛个人二等奖2009.11荣获2010年度优秀青年骨干教师资助（北京市教育委员会）2010.3撰写的论文《高级工班“数控加工工艺”课程的教学实践与体会》在“2009年度北京市技工教育和职业技能培训教研成果”评选活动中荣获三等奖热爱教育事业，踏实勤奋工作，服从领导安排，对待工作认真细致，对待同事热情友爱，能很好地融于团队中，有较强的合作意识。充分了解学生的心理，善于与学生、家长沟通交流，愿意为学生、家长、社会服务。在教育教学改革的潮流中，乐意积极学习、研究、探索，为教育事业奉献自己的力量。曾授课三年级女生一名，学习习惯不好，课堂听课效率不高，数学成绩在及格分数。第一学期以学习习惯入手，控制孩子的学习节奏，适当以计时的方式督促孩子集中学习，加强计算能力，并辅以习题讲解与练习，期末成绩优秀。第二学期以基础知识为主，适当提高，尤其是应用题讲解，提高审题能力。以后从计算、审题、解题等多方入手，两年里，孩子的数学期末成绩均在优秀之列。在校内担任英语、语文、数学、物理等多学科的教学工作。曾经在教授物理课程时，让班里的40多位学生短期内对该学科产生兴趣，边讲边练，提高运用能力。特别对个别生课后辅导，帮助他们理清解题思路，明白符号，单位含义，有效促进解决能力的提高。

从小一直热终于体育，一直有参加各种体育项目，拿过立定跳远冠军，三级跳远季军，400米决赛亚军，大学期间参加北京市高校运动会拿过银牌，校800米、1500米冠军，大学四年代表物流学院获得四次全校400米接力冠军。并且对橄榄球、足球、羽毛球、垒球有一定的了解。曾多次辅导同学，并使其取得一定的进步。经验：耐心，就是在辅导过程中热衷于耐心帮助学生解决各种疑难问题，多次提醒其牢记知识点，巩固基础。要保持一定的严格：在大多辅导过程中，辅导老师要把控教学节奏。凭良心赚钱，用良心辅导每一个学生，不能拿了钱之后，辅导的学生却没有任何进步。