本人性格稳重、有耐心、责任心、家中有一个妹妹一个弟弟、弟弟幼儿班、妹妹初中一年级、且有耐心来教孩子…在家里的时候妹妹小的时候就是我带大的，所以有和小孩子的相处经验，朋友都说我性格很好。不会生气。比较擅长的是数学，因为比较喜欢数学的思考方式，每次做出了我不会的题都会很激动。我中考成绩是568，高考成绩是634.家是吉林长春的，普通话标准没有正式的家教经验、不过妹妹的初一的数学和外语都是我辅导的~家里是农村的，妹妹英语一直很差，我从最基本的音标教起的，因为学起来比较难，所以每天学一点，然后数学会讲知识，之后主要是看着她做题，给她讲题，有时候可能一道题要讲好几遍才能明白

我具有社会工作和心理学的双重专业背景，善于根据不同年龄阶段和性格特征的孩子的特点来和孩子进行有效的沟通，让孩子从心底明白自己努力学习的意义，不抵触学习。我中学毕业于北京二中，接受了6年良好的文化熏陶，一直成绩优异；就读于首师大之后对于心理学进行了不懈的学习和研究，考取了心理咨询师资格认证，并且以高分顺利通过了英语四六级，现在准备考GRE；我在大学期间获得了校级二等奖学金。我认为现在有些孩子还是没有认识到努力学习的重要性，还是认为学习并不是自己的事而是家长的，没有激发心底的动力。而且学习方法也是一个很重要的硬伤，很多孩子平时只限于机械地完成作业，并没有从习题中获取学习的有效方法；现在应试教育下很多孩子注重考前突击，忽略了学习过程中的乐趣。

四六级证书，托业860兴趣爱好：读书，写作，瑜伽，乒乓球，正在学习爵士舞和钢琴性格特点：沉稳中显露活泼，坚强乐观执着，非常热爱集体生活。对事认真负责，关注细节；对人热情友善，善于沟通个人能力：逻辑能力较强，善于理解，所以较别人学习能力强；组织能力较强，总能被人信任和依赖，形成组织凝聚力大学期间寒暑假在巨人教育辅导小学及初中学生，小班儿及个人辅导均带过

作为一名在读的博士生，我很明白要家长望子成龙，望女成凤的心情，因为我的父母对我有着同样的期许。在这里首先展示一下我这一路走来，所积累的丰富的经验。首先，我要求自己要养成一个很好的学习态度。因为态度决定一切，没有了良好的学习态度，那么优秀的孩子，也会因为当前已有的小小成绩就自满而不前进。其次，在学习过程中要有自己的阶段性目标，并且要努力的为之付出，在获得阶段性成果之后，对自己有一定的奖励，这样，我们就有了动力去设置下一个目标，长此以往，会形成一个良性循环。再者，休息和学习相结合。身体是革命的本钱，有了好的身体，才能努力的奋斗。所以在学习辛苦之余，要好好的锻炼身体，养成个人的兴趣爱好，这样能够使我们的人格全面的发展。最后，我想在这里说一句，经验是慢慢积累的，我的经验还有很多，以上这些仅仅是一小部分。我坚信，我的个人经历很好的验证了我的经验，我有能力胜任小学直到高中的课业辅导。高中毕业那年，曾经和同学一起在家里举办暑期家教学习班，能很好的和孩子沟通，善于发现孩子在学习过程中存在的问题，并及时的针对已存在的问题，制定解决方法。在上大学期间，多次担任家教不同年级孩子的家教。又积累了很多教学实践过程中的经验。我很有信心，我能承担好孩子的学习辅导工作。同事也希望各位家长检验我的能力。

性格活泼开朗，幽默阳光。善于与人相处，与人交际。做事认真，对事情负责人，小学是班长，初中高中也一直担任班级职务。从小学一年级到高三一直是三好学生。初中一直是数学课代表，曾同时担任化学课代表。初中学习一直在班级前五名，中考以全班第一的成绩考入市里重点中学的实验班（尖子生班），高考627分进入中国地质大学（北京），2012年考取中国地质大学（北京）的学术型研究生。1、大一到大四利用寒暑假回家给一个学生做家教，去年暑假已顺利考上市重点中学。同时也教授自己的表妹。2、初中一直担任帮数学老师讲解考试卷子的任务，多次去数学老师任教的另一个班讲解数学题。3、本科生阶段一直参加学校心理协会，大二下学期到大三暑假担任协会会长，期间经常与北师大心理系教授和心理学硕士及博士交流，善于解决学生心理上遇到的问题。4、本科生期间多次参加支教活动，在北京皮村小学、东方红小学等打工子弟学多次校做过支教。