平时最大的爱好是音乐，其次是读书，没事儿的时候比较宅，宅在家里看看有意思的东西。然后有时间回去健身房锻炼锻炼，再有多余时间就会跑出去到处看，好奇心超强，积极开朗，乐观主动。没事可以吹吹琴，练练字。总相信世界永远很美好，未来永远有希望。引导学生对学习兴趣，加强学生学习主动性，帮助学生了解学习作用。本人喜欢研究心理学，同时也喜欢与小孩打交道，喜欢研究各方面的知识以及乐于同学生探讨，能容易与小孩友好沟通相处，认真负责，积极向上。小孩子学习一般主要就是两个问题，没有主动性或者找不对学习方法，其实都不是什么难事，只要先和小孩做好沟通，了解小孩内心想法，就可以有效针对不同情况解决问题。

在生活中我喜欢古筝和古典舞，演讲是我能够准确表达自我的一种方式，所以曾获得县级一等奖一次，二等奖两次，在大学团委中获得价值贡献奖。我在生活中是做就要做到自己满意为止的人，所以可能会对学生在学习上要求比较严格，但是在生活中，还是和一群学生成为了好朋友，我也享受这种引导他人帮助他人少走弯路的过程。从初中开始就有家教和辅导经验，曾寒暑假任小学初中语文家教3年，高中作文家教1年，初中英语辅导2年，高中历史1年，曾做过初升高的心理辅导培训师。刚开始做家教时，曾因为急切提高分数的原因，给学生安排和讲解高于学生理解水平的题目，所以现在在做完每次家教后都会询问和考核学生是否理解，是否达到或超出学生的能力范围，以此调整自身的讲课步伐。

喜爱读书、旅行、摄影等本人高中时期刻苦努力学习、经常以高标准严格要求自己、具有很强的自律性，大学期间仍旧刻苦学习、以非凡的自学能力进行课后学习，后考取北京语言大学的阿拉伯语专业研究生，在学习本专业的同时、自学土耳其语等其它感兴趣的内容，本人热情开朗、尽职尽责，乐于用自己的知识和汗水来换取家长和学生的肯定！本科四年期间期间在学校语言援助中心进行英语、阿拉伯语语言辅导，主要辅导学生语法学习，每位学生由于他们不同的性格、不同的学习方法等原因，都会导致他们学习成绩的千差万别，我会根据初步的认识之后，采取与学生本身相适宜的教授和辅导方法，尽量不要学生走弯路，以此达到事半功倍的学习效果。

小学语文教师，从教二十年。擅长阅读和写作教学。是咨深的心理咨询师，接受过教练技术及学生注意力培训。是我们学校的的骨干、学科带头人。多次获得优秀教师称号。所教的学生都自信开朗乐观。深得家长和学生的喜欢。在家教过程中，学生存在的问题主要有：注意力不集中、做题马虎、做事拖拉…我一般是把多年的教学经验及心理学知识、注意力培训等结合起来。比如在班会时，我会通过小型的讲座或是做游戏的方式，提高学生的学习兴趣。

高中获得过全国物理竞赛三等奖，长沙市化学竞赛一等奖，长沙市数学竞赛一等奖，长沙市生物竞赛二等奖；大学期间获得班级优秀班干部，学校优秀志愿者、优秀团干部，积极参与课外实践活动并且取得优秀成绩；个人的兴趣爱好主要是阅读、运动，包括游泳、篮球等。从大一开始做家教，总共做过4个学生的一对一家教。家教中存在的最大的问题就是学生的抵触情绪，特别是对于学习的厌恶，针对这一点我认为应当首先与学生建立朋友般的友情，再进行教学，这样取得的效果会更好。同时还要与学生的家长建立密切的关系，了解学生的特点，这样才能因材施教。