本人善于沟通，风趣幽默，教学风格多样，可以根据不同的学生调整教学方法，对工作认真负责，对小学和初中的教学有自己一些独到的心得和经验。曾获得高中数学竞赛省三等奖，并从四年级开始到高三，年年获得全国英语能力竞赛一等奖。曾在高考后从事过对初中英语的辅导工作，在和同学们交流的过程中，逐渐有了自己一些独到的经验和心得，也更加深入地了解同学们的心理，方便对症下药。平时以朋友的身份和同学们相处，能让同学们更自然地接受所学的内容。

待人待事耐心，真心，我喜欢与他人沟通和交流，尊重他人。认真踏实，上进，有努力的目标和方向。在北京市大学生生物竞赛中取得三等奖六级510多次获得学校学习奖学金以及优秀学生等奖学金目前已经获得学校保研资格在大学课堂上我乐于汇报和分享自己的看法和经验。在家教过程中，我也会积极备课，让课程在讲述清楚的同时也不失乐趣，注重思维的锻炼和有逻辑的记忆。我认为，对于生物和化学方面来说，记忆虽然重要，但是最重要的是一种实验的思维方式，对于目的的了解和洞察，也是取得高分最难的核心区域。

性格温和，不爱发脾气，有耐心，讲题比较通俗易懂。擅长与小孩交流，沟通能力较好。（本人弟弟妹妹比较多。曾获得奥林匹克信息竞赛（NOIP）市赛一等奖。学科较均衡，没有特别弱的学科（政史地除外）。生物，英语，数学较强。曾给读小学和高中的弟弟辅导过课业，效果尚可。辅导流程，一般是针对不会的题目，提出该题解法，后讲解此类题目的惯常解法考法，之后同类题巩固。不限制于题目，习惯从解题思路上分析。时间充足情况下可出模块讲解。

本人性格温和，具有耐心，责任心强，善于沟通，追求完美。学习扎实，擅长传递课本知识，对知识有自己的理解方式，讲解通俗易懂。在高中阶段会和同学们互相交流解题技巧，善于接受不同的观点，有一颗喜欢钻研的心，并且愿意和身边人共同努力寻找最优解。本人目前还没有家教的经历，但因为本人在高中阶段成绩在班级上属于前列，所以有帮助同学解答问题的经历，我遇见的问题有，因为讲解比自己看要方便的多，对方对我的过度依赖，可能会影响到他自己的思考能力，因为一个人如果真的思考过一道题目之后，他能够说明白自己究竟哪里突然不对了，哪里想不通，而不会抛出一个问题，提出我就是看不懂这样的说法，所以我与他妥善沟通，要求他说明白自己哪里不懂，和他一起去寻找解答方式，他的成绩在那段时间取得了很大的进步。

我来自中国农业大学，性格开朗，待人和善。语言表达清晰，善于沟通。大学前曾任8年班长，大学任班级团支书。擅长理科，初中数理化是我最擅长的教学部分。在2019年指导高中学弟自主招生，获得211院校降至一本线录取。并获得多个985、211院校复试资格。在家教114任兼职教员，主要辅导初中数学以及物理。还有过一段暑期支教经历，主要负责数理化生方面的授课以及相关课程安排。在任教过程中，发现学员有知识上的不足，一定及时指出，补足。并且在授课的过程中，会主动引导学生转换思维，多维度理解问题，提高学生的能力，为以后的学习培养良好的习惯（思维习惯）。