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中国科学院研究生院心理学专业研一学生
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积极乐观，善于引导英语专业八级及其口语证书翻译过30多本著作：《旧制度与大革命》、《心理暗示与自我暗示》等写作过3本著作：《笨苹果的英语学习法》、《自控术》、《拆掉思维里的框》高考时英语142分，为河北省单科第一热爱学生，热爱讲课对英语语法有一套独特的见解将心理学引入英语学习，别具一格问题：大多聪颖无比，主要是心理、家庭教育问题和找不到热爱和全情投入的精神。措施：学习辅导为主，心理辅导为辅。效果：遇到女孩效果会比较明显，因为女孩大多都比较容易接受教育；青春期的男孩要难一些；效果大多还不错，但基本事实确实很难改变，毕竟咱也不是专门搞咨询的，只是来教英语。 了解详情>>> |
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北京第二外国语学院国际文化贸易专业大一学生
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本人性格开朗随和，尤其擅长英语和小提琴。于初二考完小提琴九级考试，并在随后的时间坚持训练。中考英语113分，高考英语121分，参加过北京市英语竞赛获得二等奖并且由此获得高考10分加分。平时也十分喜欢听英文歌、看英文电影，平时也与外国朋友聊天，对西方语言及文化十分感兴趣。1、本人自上大学一学期以来有过家教经历，给初一男孩教英语，目前已积累了部分经验。2、在教学过程中我发现孩子需要学的知识并不深，而且不够系统，需要加强训练，并在一定基础的情况下进行深化和扩展。我会在讲解知识之后带着学生做题，并引导学生画出题中的知识点，在下课前会进行回顾3、孩子在学习的过程中比较反感家长的介入，可能因为在青春期时期比较叛逆，渴望独立，所以在教学过程中我尽量引导学生进行自主学习，不处于强势。 了解详情>>> |
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