陈老师的兴趣特长：
一、昌平区某重点中学英语教师陈老师，中学高级教师，具有19年以上教学经验，任教高三前后13年；常年担任备课组长，曾担任班主任、高三年级主任等；出书颇丰，在英语教学方面有独到的见解和方法，教学成绩历年在学校和区里名列前茅，多次被学校和教育局评为优秀教师和学科带头人。二、关于英语英语首先是一种语言，然后才是一门课程，而语言的根本在于实践，听、说、读、写正是其实践的不同形式和表现。故而，英语作为一门外语课程，要提高，也应从内功的提升着手。语言学习并不难，关键是看如何学和如何教。三、关于教学善于培养学生积极向上的精神和热爱学习的习惯，将知识和智慧融为一体，从而激发学生的学习兴趣，根据学生的具体情况量身制定学习计划，使学生逐步全面掌握英语的学习方法和技巧，成功提高英语成绩，为学生未来的成长打下良好的学习基础。四、成功案例1、高三学生王丹阳，其它各门功课均较突出，苦于英语成绩一直在60多分徘徊不得提高，经我的指导、训练和他自己的配合和努力，高考英语以118分录入重本。2、高二学生谢梦蝶，就读于一所普通中学，英语高二上学期第一次统考仅得32分，没象有些学生和家长一样去放弃，而是勇敢去面对并找到我，现在她已在高三，英语成绩已到了90分上下，英语课外辅导还在进行中。3、初三学生赵川，我教前英语成绩70多分，中考以114分的成绩考入重点高中。目前在高中遇到了强力的竞争并感觉一定压力，我教他目前注...
陈老师的家教经验：
一、昌平区某重点中学英语教师陈老师，中学高级教师，具有19年以上教学经验，任教高三前后13年；常年担任备课组长，曾担任班主任、高三年级主任等；出书颇丰，在英语教学方面有独到的见解和方法，教学成绩历年在学校和区里名列前茅，多次被学校和教育局评为优秀教师和学科带头人。二、关于英语英语首先是一种语言，然后才是一门课程，而语言的根本在于实践，听、说、读、写正是其实践的不同形式和表现。故而，英语作为一门外语课程，要提高，也应从内功的提升着手。语言学习并不难，关键是看如何学和如何教。三、关于教学善于培养学生积极向上的精神和热爱学习的习惯，将知识和智慧融为一体，从而激发学生的学习兴趣，根据学生的具体情况量身制定学习计划，使学生逐步全面掌握英语的学习方法和技巧，成功提高英语成绩，为学生未来的成长打下良好的学习基础。四、成功案例1、高三学生王丹阳，其它各门功课均较突出，苦于英语成绩一直在60多分徘徊不得提高，经我的指导、训练和他自己的配合和努力，高考英语以118分录入重本。2、高二学生谢梦蝶，就读于一所普通中学，英语高二上学期第一次统考仅得32分，没象有些学生和家长一样去放弃，而是勇敢去面对并找到我，现在她已在高三，英语成绩已到了90分上下，英语课外辅导还在进行中。3、初三学生赵川，我教前英语成绩70多分，中考以114分的成绩考入重点高中。目前在高中遇到了强力的竞争并感觉一定压力，我教他目前注...
陈老师擅长教学科目：
我擅长以下教学科目：高三英语|高一高二英语|初级英语口语|初级新概念英语|初级牛津英语|初级剑桥英语|英语四级|英语六级|精准英语语音|高级新概念英语|高级牛津英语|高级剑桥英语|高级英语口语|初级日语。
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