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国际象棋家教兼职招聘网?

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家教刘老师,北京工商大学应用化学。擅长辅导初中化学|学龄前课程|小学数学|小学英语|初中数学|小学奥数|小学作文|小学陪读|小学语文|高中化学,我性格沉稳 在授课过程中不易急躁 不会因为一个知识点讲授多次孩子没有掌握而生气 虽然我没有过多的教学经验 但是在以往的教学过程中切实帮助孩子提高成绩 我做事有钻研精神 想做的事会尽力做好 在平时的生活中 比较喜欢看侦探悬疑类小说和电影曾在新东方任高级助教老师 能够良好的与学生和家长沟通 在任职过程中无迟到早退现象 在批改学生作业时能够及时发现学生的问题 督促孩子改正并复习 会统计孩子的易错点 针对不同孩子的情况因材施教 逐步攻克孩子的薄弱环节 真正的起到助学作用

家教李老师,北方工业大学土木工程。擅长辅导小学英语|初二物理|初三物理|小学数学|打击乐|高一高二物理|小学语文,本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于北方工业大学。 我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。家教心得: 1. 发现的问题:一开始从事家教的的时候觉得学生学得不好都是个人问题,个人性格问题。后来发现:原来学生的惰性是每个人都有的。(以此反思自己的学习生活,大笑) 解决方案: 在学生意识不到的情况下让他忘记自己正在做一些自己不喜欢的事。比如说他说不想做这道题了,我就会让他去做一科他比较喜欢的科目,至少也在减少他的作业。 更重要的是让学生也从本质上去了解自己,了解自己学习最终还是有利于自己, 逃避学习的后果是花更多的时候去学习,认识中国现在的国情暂且只能通过学习这条路去改变自己。 2. 发现的问题:一个人的改变总是逐步的,不会突变。 解决方案:所以要是想改变一个学生的坏习惯,必须一次一次地提醒他,并且每次提醒都能让他记到心里去。 3. 学生吃软不吃硬,但是必要时的硬是需要的。 4. 教他做题的时候要教给他方法,让他学一道题,就会做一类型的题。 5. 在开始和这个学生接触的时候,一定要让这个学生喜欢你,不排斥你。所以可以和他说说他喜欢做的事,最好能找出大家的共同点。总的来说就是要先让学生喜欢你,接受你,然后帮助他克服他本身的惰性(最好是根上上克服),去提高他的学习成绩(这是一般家长关心的),更重要是提高他的思想(这是对他负责的表现)。我也正在摸索更好的教育方法,为学生好,更能站在学生的角度想问题的老师都是好老师。

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