
| 姓名 | 家教身份 | 家教擅长科目 | 家教简介 | 家教资历 |
苏教员![]() |
中国科学院研究生院化学工程专业研一学生 | 小学数学|小学英语|初一初二英语|初一初二数学|初一初二物理|初一初二化学|初三英语|初三化学|初三物理|高一高二英语|高一高二化学|高三英语 |
特长爱好:舞蹈、游泳、滑雪、乒乓球、羽毛球性格特点:性格随和,有亲和力,有耐心,富有责任感,做事认真,吃苦耐劳,有较强的接受能力和... 大三上学期给初二学生做过家教,教授英语和数学大三下学期去兖州师范学校教育实习,教授化学2011年给北京一个少幼儿辅导机构做英语助教... |
最近登录:2012-5-14 家教经验: ![]() 已经认证: ![]() 授课区域:东直门桥|海淀|朝阳|东城|西城|丰台|石景山 |
韩教员![]() |
中国科学院研究生院环境科学专业研一学生 | 小学奥数|小学数学|初中数理化|初中奥数|初一初二数学|初三数学|初三物理|高中数理化|小学英语|初一初二英语|初三英语 |
本人性格开朗,平易近人,爱好读书思考和运动,大学期间连续荣获七次一等奖学金(专业排名:1/59);荣获两次国家奖学金和一次京海励志... 本人是中科院研究生院研一的学生,做事非常认真负责,现欲找一份兼职家教。本人在大学期间曾做过家教,积累了丰富的家教经验。本人数学和理... |
最近登录:2012-3-3 家教经验: ![]() 已经认证: ![]() 授课区域:崇文门|石景山|西城|丰台|海淀 |
黄教员![]() |
中国科学院研究生院信号与信息处理专业研一学生 | 初一初二数学|初一初二物理|初一初二化学|初中数理化|高一高二数学|高一高二物理|高一高二化学|大学高等数学 |
本人性格温和,有亲和力,平常比较喜欢听古典评书(如单田芳、刘兰芳、袁阔成等评书艺人的评书)。高中时获得安徽省省物理竞赛三等奖,高考... 在大一时曾带过两个初三学生的数理化家教,在此过程中积累了一些经验。北京的很多孩子都很聪明,但是在初中高中时逆反心理太强,家长越是要... |
最近登录:2012-1-8 家教经验: ![]() 已经认证: ![]() 授课区域:惠新西街北口|海淀|朝阳|东城 |
马教员![]() |
中国科学院研究生院信号处理专业研一学生 | 初中数理化|初一初二数学|初三数学|初一初二物理|初三物理|高一高二数学|高三数学|大学高等数学 |
擅长数学,数理化尤为突出,在高考中也取得不错的成绩,数学差六分满分,本人性格开朗,为人和善,对待学习、工作认真负责。学习上成绩位于... 本人家教经验比较丰富,曾指导过韩国孩子,也曾教过两个高三理科的孩子,他们的成绩都有明显的提高,也指导过小学的孩子,跟孩子的关系相处... |
最近登录:2011-11-19 家教经验: ![]() 已经认证: ![]() 授课区域:张自忠路|海淀|朝阳|东城|西城 |
崔教员![]() |
中国科学院研究生院生物化工专业研二学生 | 初三化学|高中生物|高三化学 |
一次获得北京化工大学生命学院优秀学生干部称号,一次获得北京化工大学“优秀生”称号(占总学生人数的5%)。一次获得北京化工大学“院三... 长期从事化学和生物家教工作,学生认可度高,基础知识扎实。讲课生物幽默,善于旁征博引,有带小班的经历。2011.07-2011.08... |
最近登录:2011-11-15 家教经验: ![]() 已经认证: ![]() 授课区域:王府井|海淀 |
严教员![]() |
中国科学院研究生院法硕(非法学)专业研二学生 | 小学全科|初中全科|高考心理辅导|英语四级|英语六级 |
本人性格开朗,爱好也比较广泛。。。特别喜欢古文,足球,篮球,音乐。。。初中高中都参加了化学竞赛,高中还参加过物理竞赛,不过都没有得... 我以前没做过家教,不过身边的好多同学都做过家教,平常都有些了解。我认为有没得家教经历这些都不重要,家教最重要的是教授学习的方法,端... |
最近登录:2011-10-6 家教经验: ![]() 已经认证: ![]() 授课区域:北苑|房山 |
朱教员![]() |
中国科学院研究生院生态学专业研一学生 | 小学全科|小学语文|小学数学|小学英语|小学作文|初中作文|初一初二英语|初一初二数学|初一初二物理|初一初二化学|初三英语|初三数学 |
青岛经济开发区作家协会会员,本科期间担任校刊《科大学子》副主编,校报《山东科大报》记者,多篇诗歌散文被发表。曾获“山东省优秀毕业生... 家长您好:我是第一次做家教没有太多的经验,但是在校期间我连续三年担任学生干部和社团干部,成绩排名班级前列,我有足够的耐心和信心教好... |
最近登录:2011-9-9 家教经验: ![]() 已经认证: ![]() 授课区域:朱辛庄|海淀|石景山|朝阳|西城 |
| [1] | ||||